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Nuestros Programas

Casa de Niños

El plan de estudios de primaria Montessori para niños de tres a seis años les brinda la oportunidad de desarrollar su autoconfianza, enfoque e identidad propia a través de la vida práctica, el trabajo académico y la experiencia social y emocional.

Horas

9:00 a. m. - 3:00 p. m.

Weetumuw School Students

Teachers

Sânushq Cassie (am lead)
Sânushq Sharman (pm lead)
Sânôp Phillip

Elementary

Taller

El plan de estudios de primaria utiliza "Las grandes historias" como trampolín para el aprendizaje interdisciplinario. Se presentan cinco grandes lecciones: La llegada del universo, La línea de tiempo de la vida, La línea de tiempo de los humanos, La historia de las matemáticas y La historia del lenguaje. . De esta manera, los niños aprenden sobre su lugar en el universo.

​

Cada una de estas lecciones inicia la curiosidad o los intereses relacionados con otras áreas académicas. Estas historias despiertan la imaginación de los estudiantes de primaria y les brindan un contexto para un compromiso y un aprendizaje más profundos. 

 

En lugar de abordar el trabajo escolar como materias discretas, los estudiantes de la escuela primaria Montessori descubren la interrelación entre las materias y entienden cómo las matemáticas, el lenguaje, la ciencia y la historia están conectadas y son importantes para la comprensión y el aprendizaje. 

Horas

8:15 AM - 3:15 PM

Weetumuw School Students

Teachers

Sânushq Stefani (lead)
Sânushq Lexy

Weetumuw School

483 Great Neck Rd South

Mashpee, Massachusetts 02649

508-477-0208 x168

MWT and Weetumuw School Logo

<<NOMBRE DE LA ESCUELA>> es una organización sin fines de lucro y no discrimina por raza, color, origen nacional o étnico, credo, religión, sexo, discapacidad, edad, estado civil, orientación sexual o estado con respecto a la asistencia pública. Además, <<NOMBRE DE LA ESCUELA>> admite estudiantes de cualquier raza, color, origen nacional y étnico a todos los derechos, privilegios, programas y actividades generalmente otorgados o puestos a disposición de los estudiantes en la escuela. No discrimina por motivos de raza, color, origen nacional y étnico en la administración de sus políticas educativas, políticas de admisión, programas de becas y préstamos, atletismo y otros programas administrados por la escuela.

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